МБДОУ Детский ясли-сад "Улыбка"

Веселая зарядка

Музыкальные инструменты

Консультация для родителей  от музыкального руководителя на тему «Сидим дома».

         Дорогие родители! В связи с непростой обстановкой в окружающем нас мире, многие семьи вынуждены находиться дома в условиях карантина. Особенно сложно тем, кто проживает в квартирах. Мне бы хотелось, чтоб этот жизненный период оставил у вас только положительные воспоминания и эмоции. Пусть это время будет для вас и ваших детей настоящим праздником!

Музыка дарит и родителям и детям радость совместного творчества, насыщает жизнь яркими впечатлениями. Можно вместе заняться созданием детской фонотеки – скачать фонограммы детских песенок, музыки из мультфильмов, плясовых, маршевых мелодий, и др. А после неоднократного прослушивания устроить конкурс «Угадай мелодию»!

Сейчас в интернете много музыкальных записей импровизационно-романтического характера. Такую музыку можно включать на тихой громкости при чтении сказок, сопровождать ею рисование, лепку или использовать при укладывании ребенка спать.

Удивителен мир звуков, окружающих нас. Нам, взрослым, только кажется, что вся музыка давно сосредоточилась в фортепиано или симфоническом оркестре. На самом деле это не так - фантазия и воображение могут вдохнуть красочную жизнь в обычные бытовые звуки. «Марш деревянных кубиков», «Полька цветных карандашей» или «Скрипучее рондо» - такие пьесы увлекут не только малышей. Даже совсем маленькие дети способны импровизировать свою музыку. Рожденная их фантазией, она проста и чудесна, как сама страна детства. Здесь из обычного металлофона рождается мерцающий огонек светлячка, простые рыболовные колокольчики «разговаривают» друг с другом о дружбе, а коробочки с крупой расскажут, как осенью грустно шуршат под ногами листья. Стоит только прислушаться и в легком постукивании карандашом по столу можно услышать незатейливую песенку дождика, в бумажном шелесте - целую сказку, рассказанную простым бумажным листом.

Можно создать целый оркестр из  пустых коробочек, или пустых бутылочек из под йогурта, насыпав туда  крупу, песок, мелкие камушки и еще, дуя в опущенную в стакан с водой соломинку и пуская пузыри,  издавать интересный булькающий звук!  Много «музыкальных» инструментов можно найти оглядевшись вокруг:

Пуговицы мы  нашли в квартире

         И к резиночке пришили.

(Мы ключи нашли в квартире

На колечко прицепили и т.д. )

      Удивить хотим мы вас,

       И сыграем вам сейчас!

Ну, а если захотелось подвигаться, то можно утроить дискотеку! В интернете много музыкальных танцевальных детских хитов.  

Инсценирование – еще один вид совместной деятельности. Инсценировать можно не только песни, но и стихи, даже некоторые картины, что, безусловно, развивает фантазию.

Многие дети любят играть “в школу”. Включайтесь в эту игру. Ставьте “пятерки” в дневник, вызывайте к “доске”; сами становитесь учениками, а ваш малыш пусть побудет в роли строгого учителя. Став учеником, помните, что вы должны петь, играть и танцевать!  Иногда говорите, что вы забыли, как надо петь или играть на инструменте — попросите ребенка вас научить этому.

 После разучивания новой песенки играйте и пойте ее с малышом для папы, братиков, сестричек, бабушек и дедушек, а может даже для кошки или любимой игрушки .

 И главное, почаще хвалите своего маленького музыканта и певца.

Советы родителям